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ESTANDARES 2º PRIMARIA.3ºTRIMESTRE.

Buenos días,

os dejo a continuación la relación de estándares que se valoran en este trimestre en 2º de Primaria. Los de color rojo son los básicos.

1.1. UTILIZA APOYO VISUAL O REFERENCIAS CLARAS CONTEXTUALES PARA CAPTAR LA IDEA GENERAL DE UN TEXTO ORAL SENCILLO EMITIDO CARA A CARA.
1.2. ENTIENDE INSTRUCCIONES Y PETICIONES SENCILLAS.
1.3. ENTIENDE INFORMACIÓN ESENCIAL CUANDO PARTICIPA EN UNA CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS FAMILIARES.

1.5. CAPTA LA IDEA GENERAL AL VISIONAR PROGRAMAS INFANTILES.

1.6. RECONOCE Y ENTIENDE EL VOCABULARIO DE ALTA FRECUENCIA BÁSICO USADO EN CLASE.
2.1. UTILIZA ESTRATEGIAS, COMO SEÑALAR OBJETOS Y LENGUAJE CORPORAL, PARA PRODUCIR TEXTOS ORALES MUY BREVES Y SENCILLOS.
2.2. PARTICIPA EN CONVERSACIONES CARA A CARA EN LAS QUE SALUDA, SE PRESENTA, PIDE ALGO PRESTADO, EXPRESA SUS NECESIDADES, DA LAS GRACIAS Y SE DESPIDE, FACILITADAS POR RUTINAS DE COMUNICACIÓN.
2.3. UTILIZA EL VOCABULARIO BÁSICO SOBRE LAS PRINCIPALES CELEBRACIONES PROPIAS DE LOS PAÍSES DE LENGUA EXTRANJERA, EN TEXTOS ORALES MUY SENCILLOS.
2.4. PARTICIPA ACTIVAMENTE EN LA DRAMATIZACIÓN DE CANCIONES Y RECITADOS, PREVIAMENTE TRABAJADOS.
2.5. EXPONE PRESENTACIONES BREVES Y SENCILLAS, PREVIAMENTE TRABAJADAS Y ENSAYADAS, SOBRE EL ENTORNO INMEDIATO, SU FAMILIA Y SU CLASE, AUNQUE EN OCASIONES, LA PRONUNCIACIÓN NO SEA MUY CLARA.
2.6. PARTICIPA ACTIVAMENTE Y DE MANERA ESPONTÁNEA, EN ACTIVIDADES DEL AULA, USANDO LA LENGUA EXTRANJERA COMO INSTRUMENTO PARA COMUNICARSE.
2.8. UTILIZA CON PRECISIÓN EL VOCABULARIO DE ALTA FRECUENCIA PARA EXPRESAR SUS NECESIDADES.
3.1. UTILIZA LAS IMÁGENES PARA COMPRENDER FRASES SENCILLAS EN SOPORTE PAPEL O DIGITAL, SOBRE TEMAS FAMILIARES.
3.2. LEE Y COMPRENDE PALABRAS Y FRASES MUY SENCILLAS, PREVIAMENTE TRABAJADAS, EN INTERACCIONES ORALES REALES O SIMULADAS.
3.3. IDENTIFICA ACTIVIDADES Y CELEBRACIONES PROPIAS DE LOS PAÍSES DE LA LENGUA EXTRANJERA EN TEXTOS ESCRITOS SENCILLOS.
3.4. COMPRENDE LA IDEA ESENCIAL DE HISTORIAS BREVES Y SENCILLAS E IDENTIFICA LOS PRINCIPALES PERSONAJES CON AYUDA DE APOYO VISUAL.

4.1. PRODUCE PALABRAS Y FRASES SENCILLAS, UTILIZANDO MODELOS, PREVIAMENTE TRABAJADAS.
4.2. ESCRIBE, CON RAZONABLE CORRECCIÓN, PALABRAS DE USO FRECUENTE EN DICTADOS.

4.4. ESCRIBE PALABRAS, LÉXICO DE ALTA FRECUENCIA, Y FRASES SENCILLAS, RELACIONÁNDOLAS CON SU IMAGEN, PUDIENDO UTILIZAR LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN.

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