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Estándares de inglés y profundización. 2º evaluación. 4º de Primaria

Buenas tardes, ya estamos de vuelta!! Hemos recargado las pilas y estamos listos para el segundo trimestre.

Os pongo los estándares de inglés y profundización de este trimestre. Esta evaluación estudiaremos dos unidades en Inglés y dos en Profundización.

INGLÉS.2º EVALUACIÓN.

1.3. Comprende las ideas principales de presentaciones sencillas y bien estructuradas, cara a cara, sobre temas familiares o de su interés siempre y cuando se hable de manera clara y lenta.

1.4. Identifica costumbres propias de los países de la lengua extranjera en un texto oral.

2.1. Produce un texto oral sencillo utilizando estrategias básicas como parafrasear y pedir ayuda para producir textos orales muy breves y sencillos.

2.3. Utiliza vocabulario y expresiones sencillas de costumbres propias de los países de la lengua extranjera, en textos orales sencillos.

2.5. Expone presentaciones breves y sencillas, preparadas y ensayadas, dando información sobre sí mismo indicando sus aficiones e intereses y las principales actividades de su día a día, dando prioridad a la fluidez en el idioma.

2.6. Participa activamente y de manera espontánea, en actividades del aula, usando la lengua extranjera como instrumento para comunicarse.

2.7. Participa de forma cooperativa ( en parejas o pequeños grupos) en una entrevista sencilla.

3.2. Asocia la grafía, pronunciación y el significado de frases sencillas, cuando lee.

3.3. Identifica elementos muy generales de las costumbres propias de los países de la lengua extranjera en un texto escrito.

3.5. Comprende información especifica en folletos, catálogos, listas de precios y menús.

4.3.Escribe correspondencia personal breve y simple( mensajes, notas, postales, correos, chats o SMS) en la que da las gracias, felicita a alguien, hace una invitación, da instrucciones, o habla de sí mismo y de su entorno inmediato y hace preguntas relativas a estos temas.

4.5. Utiliza los conocimientos adquiridos sobre costumbres propios del país de la lengua extranjera en un texto escrito, respetando las normas de cortesía básicas.

PROFUNDIZACIÓN EN LENGUA EXTRANJERA. 2º EVALUACIÓN.

1.2. Respeta opiniones ajenas.
1.3. Respeta turnos de intervención.
2.4. Realiza inferencias y formula hipótesis sobre los textos leídos.
2.6. Utiliza las tecnologías de la información para crear producciones que ilustren sus trabajos.
3.4.Planifica el discurso antes de exponerlo oralmente frente a sus compañeros.
5.1. Resume oralmente un texto escuchado.
6.1. Desglosa y planifica las acciones que se deben seguir en la ejecución de sus tareas y las funciones de cada miembro del grupo.
6.3. Utiliza estrategias que le permiten organizar la tarea o resolver problemas de forma autónoma.
7.2. Escribe textos sencillo, siguiendo un modelo trabajado previamente.
7.4. Planifica las producciones escritas.

Feliz trimestre!!!

Pilar.